這種對(duì)比試驗(yàn)在日常生活中隨處可見(jiàn)，比如幾種不同的感冒藥，哪種療效最好？在幾種不同的教學(xué)方法中，哪種教學(xué)效果最好？通常每次實(shí)驗(yàn)之后，都會(huì)有一些數(shù)據(jù)，分析這些數(shù)據(jù)之后會(huì)得出一些結(jié)論。例如，在六西格瑪管理中，我們通過(guò)定義、測(cè)量和分析階段收集了一定數(shù)量的數(shù)據(jù)，并對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行了一定的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了少數(shù)對(duì)響應(yīng)變量(指標(biāo))有重要影響的因素。


那么這些結(jié)論有多可信呢？我們可以放心地引用它嗎？這種實(shí)驗(yàn)，如果事先沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分的考慮和設(shè)計(jì)，即使在實(shí)驗(yàn)完成后，也可能導(dǎo)致與事實(shí)的巨大偏差。因此,試驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的可能包括以下幾點(diǎn):


1.確定潛在少數(shù)變量X是否對(duì)響應(yīng)變量Y有影響；


2.確定這些影響變量X值在什么范圍內(nèi)使響應(yīng)變量Y幾乎圍繞目標(biāo)值波動(dòng)；


3.確定x的值來(lái)改變響應(yīng)變量分布的均值，減少其波動(dòng)。


4.確定有影響的X值，使其不可控變量的影響最小化，即使響應(yīng)變量對(duì)外部環(huán)境的變化具有魯棒性。


六西格瑪試驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)的方法是由英國(guó)學(xué)者在20世紀(jì)20年代發(fā)明的。他在試驗(yàn)設(shè)計(jì)中首次開(kāi)發(fā)并應(yīng)用了方差分析方法作為主要的統(tǒng)一分析工具，整個(gè)過(guò)程可以用一個(gè)方差分析表來(lái)表示。


試驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)可以在工業(yè)生產(chǎn)和工程設(shè)計(jì)中發(fā)揮重要作用，主要包括:


1.增加產(chǎn)量；


2.減少質(zhì)量波動(dòng)，提高產(chǎn)品質(zhì)量水平；


3.大大縮短新產(chǎn)品的測(cè)試周期；


4.降低成本；


5.試驗(yàn)設(shè)計(jì)延長(zhǎng)產(chǎn)品壽命。


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